督学工作简报——第34期
发表日期:2013-09-27 02:52 浏览人数:587 发表者:教务办 

一、新学期教学检查情况汇报

1、开学初教学秩序检查

由于本学期三年级进入全程实习,教学范围紧凑而使教学资源的有效性有所提升,一、二年级上课情况正常,对19个班级进行学生到课情况抽查,全勤班级11个,部分班级学生迟到及消极听课现象依然存在。由于教学组织安排比较周密,没有发现教师漏课、迟到现象。

2、对上学期试卷批阅进行检查

从试卷检查情况来看,各系部试卷资料齐全,装订尚可,题量适中,卷封填写有所改观,批阅情况较以往略有改进,主要表现为两个方面,一是从题库选题,上机答题,上机阅卷以及非卷面考试科目逐渐增多;二是平时成绩的形成依据比较充分。存在问题主要为改分不签字,有系统改分,成绩正态分布比例不高,个别出现负态分布,得分栏不填小分,个别试卷装订不规范,等等。

3、对顶岗实习手册进行检查

机电系汽车检测与维修和机电一体化专业59名学生参加中期顶岗实习,由于各实习单位安排实习时间不同,大致在128---131月期间。实习单位主要为一汽轿车、民太安保险公司(车险)、长航液压有限公司等,实习内容主要是生产和服务第一线技能操作和项目训练。存在问题:手册设计不尽合理,封面没有实习单位,难以统计;对学生填写手册要求不明确,随意性较大,部分关键栏目出现空白;单位评语栏目或无盖章,或无评语,缺少真实性。

二、本月听课情况汇总

本月完成听课40余门次,总体情况正常。虽然大部分课程在组织形式转变和教学模式创新方面并不明显,但是在教学内容选择和教学方法改进方面还是有了新的起色。归纳起来为三个方面,一是专业课程之间关联度更加紧密。同一专业不同课程之间必有关联,找到它们之间的联接点,使其相辅相成,互通有无。“固体矿产勘查技术”和“地球物理探矿”两门课程同时开设,学生的接受程度明显改善;二是基础知识对专业教学的支撑度有所提高。工程数学不仅有助于成本利润核算,还使学生对基尼系数加深理解,专业外语的开设同样会使学生对专业知识的巩固与深化;三是多媒体教学实效性明显增强。本学期开设的多媒体课程基本改变了过去“照搬教材,演绎课本,替代板书”的重复功能,取而代之是各种案例的演示,实景的摄录和实验过程的展现,使其成为行之有效的辅助手段。

三、本学期补考情况

本学期补考监考工作于上周末结束,补考学生600余人次,12级略占50,大部分补考课程不及格率基本控制在10﹪以内,个别课程超过了20从学生答题情况看,由于考场纪律控制较严,估计通过率并不很高,有的学生几乎白卷。

四、对课改的一点建议

如果把课程改革作为一个项目,去年应该是培训启动阶段,其主要任务是提高认识,识别项目干系人,确定需求目标,并进行可行性分析;今年应该是设计规划阶段,主要任务是设计范围与进程,对项目工作分解,制定项目计划,回答何时、由谁如何来完成各门课程的教改目标,估算各项工作所需的时间与成本,明确进度和人员安排,建立质量保证体系。明年才应该是真正实施阶段。循序渐进是课程改革的基本特征。近几年,我院的教学水平正在逐步提高。

 

 

 

    吉林大学应用技术学院教学督导办公室           2013328

 

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