督学工作简报——第44期
发表日期:2014-05-04 08:13 浏览人数:610 发表者:教务办 

    一、重要教学信息

42下午,学院召开各中层单位负责人会议,学院领导全体出席。会议由党委书记孙继平主持,行政院长齐铁志宣读了学院关于各教学部门负责人重新聘任的决定。院长孙晓对聘任的各系部负责人提出了希望和要求,希望他们在增强责任感、提高素质、团结共进和刻苦学习等方面起到引领作用,要求他们在今后的工作中,坚持以就业为导向,积极开展教学改革,认真贯彻“三个对接”,紧紧围绕学生更好地就业开展各项工作。孙晓院长还就重新定制人才培养方案、说课活动、队伍建设和提升科研能力及办学效益方面作了布置。教学院长徐克里对新出台的考试管理规定和教学进程设计进行解读,并对教学纪律提出要求。副书记兼副院长田进对加强学生晨练和晚自习,注重学生工作的过程管理提出新的建议。

二、教学改革

1、近期以来,部分系利用周三下午组织开展说课活动。通过说课,使教师对课程内涵设计的理解有所加深,同时把学生学会了什么作为课堂教学的起点和旨归。说课的过程是表述各种教学资源如何优化配置的过程,进一步明确了开设这门课程所对应职业需要和职业岗位中的专项能力,而该项能力的形成一般通过三个方面教学资源配置得以完成。首先,对文本教学资源的利用主要依据人才培养方案、教学计划及职业标准制定出课程大纲、授课进程及主要教学内容,通过对适用的教材及参考书的精选而编制出教案与及电子课件,并确定必要实例案例作为支撑;其次,通过实物资源的配置。明确本课程中哪些理论知识需要通过课内实习实验进行验证物化转换成实践能力,或是哪些理论知识需要采取何种校企合作的方式在生产实践中转变成专业技能和工作方法;再则,需要对行为资源运用通过教学组织形式和教学手段的选择所形成新型的教学方法,循循善诱,努力促进学生从不学再到会学的转变,以致使更多的学生能更好地学会掌握知识技能。

2、校企合作综合改革逐步深入。一是合作就业。各系除了通过顶岗实习部分学生被留用以外,还通过校企合作举办多次招聘会和推荐会,为毕业班学生提供更多的就业机会;二是合作招生。2014年学院招生有所创新,校企采取共同招生,将组建企业冠名班;三是合作培训。在职业技能培训与鉴定方面,各系多次聘请企业专家前来指导,并作出同行综合评定;计算机系和广告系为了迎接全国职业技能竞赛,与相关企业紧密合作开展赛前培训;四是合作研发。计算机系和开尔瑞科技有限公司成立了校企合作研发中心,研发项目正在筹措之中;五是合作承担项目。水工系师生与辽宁工程勘察院紧密合作在山东青岛、潍坊和日照地区进行的“山东半岛蓝色经济区水文地质、工程地质和环境地质综合调查项目”进展顺利。

三、其它教学信息

1、地质系、水工系和测量系的前往兴城、秦皇岛及吉林市、公主岭野外实习准备工作基本就绪;岩土系和艺术系积极筹划毕业设计及论文答辩工作;机电系毕业班顶岗实习工作安排细致,责任明确;广告系“广告文案实务”和“广告策划与创意实务课程,将启发式、探究式、讨论式和参与式融为一体,使每个学生以小组不同成员身份上台讲解,促进学生发展;基础教学部、计算机系、经管系、外语系多门课程坚持教学做相结合,并将持续到期末。

 2、本学期部分课程期末卷面考试于第7已经开始,截止今天完成8门考试,考场纪律好于以往。从卷面上看,理解性记忆题多于死记硬背问答题,分析计算题略有增加。

    3、一年级开设的游泳课历时7周顺利结束。在游泳教学过程中,体育教学部始终把确保学生安全放在首位,坚持在浅水区(1.4m以下)进行训练,努力做到每10名学生有一位老师指导并守护。通过老师的动作示范和要领讲解,每个学生都能按照各项要求进行操练,课程结束时按既定标准进行考核,大部分学生游泳技能基本都能达到教学要求。

 

 

吉林大学应用技术学院教学督导办公室              201454

 

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